Lar Araripe Prefeitura de Araripina investe no Instituto de Qualidade de Ensino para fortalecer gestão escolar do municípi

Prefeitura de Araripina investe no Instituto de Qualidade de Ensino para fortalecer gestão escolar do municípi

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A Prefeitura de Araripina, por meio da Secretaria Municipal de Educação, deu mais um passo rumo à excelência no ensino público ao instituir o IQE (Instituto de Qualidade no Ensino) nas escolas da rede municipal. A iniciativa visa fortalecer a gestão escolar e colocar no centro das ações o que realmente importa: a aprendizagem dos alunos.
Presente em cidades como Petrolina, Caruaru e Garanhuns, o IQE traz para Araripina uma metodologia consolidada, que acompanha desde a Educação Infantil até o 9º ano do Ensino Fundamental. Aqui em Araripina, o programa contempla 448 turmas distribuídas em 44 escolas, CMEIs, impactando diretamente mais de 11 mil estudantes, tanto da área urbana quanto da zona rural do município.
O prefeito Evilásio Mateus destacou que a adesão ao IQE representa mais um investimento estratégico em educação. “Como estudante de ensino público sei a importância de um ensino de qualidade e o nosso objetivo sempre foi garantir um ensino público de qualidade, que respeite o aluno e valorize o professor. Com o IQE, estamos fortalecendo a base da nossa rede, com gestão eficiente, acompanhamento pedagógico e foco na aprendizagem. É assim que se constrói uma educação transformadora”, afirmou.
A secretária de Educação, Rachel Cantarelli, reforçou o impacto positivo da iniciativa. “O IQE chega para somar. Com uma equipe técnica especializada, composta por coordenadores e formadores pedagógicos, conseguimos acompanhar de perto o trabalho realizado em cada escola. Isso nos permite corrigir rotas, planejar com mais precisão e, acima de tudo, garantir que os nossos alunos aprendam com qualidade”, explicou.
Com a implantação do Instituto de Qualidade no Ensino, Araripina avança na consolidação de uma educação pública cada vez mais estruturada, com foco na aprendizagem e no desenvolvimento integral dos estudantes.

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